|
關於中國大學的“歷史記憶”，既取材於過去，更牽涉到未來——正是今人對於“什麼是理想的大學”的想像，決定了我們追懷與敍述的方向。是百年還是千年、是東方還是西方、是正史還是野史、是政治還是學術、是科技還是人文、是商業還是文化，所有這些追懷與敍述時之“分道揚鑣”，絕非只是書齋裏的空談，它決定了中國大學日後的命運。在如此波濤洶湧的社會轉型中，大學裏的人文教育，面臨何等尷尬處境，將有什麼樣的發展前景，值得你我探究與深思。
關於講者：
陳平原
北京大學及香港中文大學雙聘教授、北大中文系主任。近年關注的課題，包括二十世紀中國文學、中國小說與中國散文、現代中國教育及學術、圖像與文字等。先後出版《中國小說敍事模式的轉變》《千古文人俠客夢》《中國現代學術之建立》《中國散文小說史》《觸摸歷史與進入五四》《大學何為》《左圖右史與西學東漸》等著作三十種。另外，出於學術民間化的追求，1991—2000年與友人合作主編人文集刊《學人》；2001年起主編學術集刊《現代中國》。治學之餘，撰寫隨筆，藉以關注現實人生，並保持心境的灑脫與性情的溫潤。
推薦書目：
-
陳平原著：《歷史、傳說與精神——中國大學百年》，香港三聯書店，2009年
-
蔡元培著：《蔡孑民先生言行錄》，廣西師範大學出版社，2005年
-
詹姆斯‧杜德斯達著，劉彤等譯：《21世紀的大學》，北京大學出版社，2005年
-
伯頓‧克拉克主編、王承緒等譯《高等教育新論——多學科的研究》，浙江教育出版社，1998年
|
